| 环节 | 序号 | 重点环节 | 时间 | 活动方式 | 内容和要求 | 负责人 | 备注 | | 学习教育
听取意见
| 1 | 动员 部署 | 7月6日上午9:00—10:00 | 动员大会 | 参加人员：学院党政班子成员，教授代表， 主要内容： 1.党委书记朱民作动员报告；2.督导组领导讲话；3.对学校领导班子及党员领导班子进行测评。 |
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| | 2 | 学习研讨 | 7月8日 | 自学 | 参加人员：学院党政班子成员 |
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| | 7月9日上午9:00—11:30 | 集中研讨、细化方案 | 参加人员：学院党政班子成员 研讨内容：集中学习中央有关精神，统一思想认识，并按照“两手抓、两不误、两促进”的要求，聚焦学院近阶段重点工作及领导班子、干部队伍迫切需要解决的问题，细化方案，为切实开展好活动、推动学院具体工作奠定基础。 | 唐建中 |
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| 7月12日—7月16日 | 上报细化方案 | 根据学校要求，结合实际，研究制定学院教育实践活动实施方案，并报校教育实践活动工作小组，同时上报学院活动联络员及联系方式。 | 唐建中 | 联络员：柴大萍 E-mail:chaidp@dhu.edu.cn | | 学习教育
听取意见 | 4 | 学习教育 | 7月22日上午 9:30-11:30 | 集中学习、讨论 | 参加人员：学院党总支委员 研讨内容：学院实施方案 | 唐建中 | 1.自学要求做好学习笔记。 2.集中学习要求做好会议记录。 3.相关学习材料请到学校网站主页教育实践活动专栏下载。 | | 7月6日— 8月18日 | 以多种形式开展学习活动 | 组织多种形式的集中学习，重点学习党的十八大报告、党章、习近平同志系列重要讲话，中央、教育部、上海市关于开展群众路线教育实践活动的有关文件，深化对开展党的群众路线教育实践活动重大意义及紧迫性的认识。 学习过程以自主学习为主，各级领导班子结合实际组织集中学习交流。 | 唐建中 |
| | 5 | 访谈 调研 | 7月10日—8月18日 | 访谈调研 | 调研采取个别访谈调研与专题调研相结合，访谈调研与书面征求意见相结合。 个别访谈调研：领导带头，深入基层，针对“四风”问题，以灵活多样的方式开展访谈调查听取意见。通过开展群众路线教育实践活动，准确把握师生员工对于干部作风建设和学校发展等方面反应强烈的问题。 参加人员：学院班子成员。
书面征求意见：由工作小组围绕学校领导班子及领导干部的作风问题尤其是“四风”问题的表现与体现形式拟定。 | 各单位活动负责人 | 要求做好调研记录。 | | 学习教育
听取意见
| 5 | 访谈 调研 | 7月10日—8月18日 | 访谈调研 | 专题调研：校级领导及职能部处负责人 调研主题：聚焦各级班子和领导干部尤其是校级班子和校领导在作风方面尤其是“四风”方面存在的突出问题以及影响学校内涵发展的两个瓶颈性障碍即队伍建设、体制机制两个问题开展调研访谈。 专题调研及分组安排： 1.学校领导班子及领导干部在作风方面存在的问题，尤其是“四风”在学校的呈现形式、在学校相关工作中的体现，重点是在党的自身建设、干部队伍建设等方面的突出问题及解决对策建议（朱民、刘淑慧、李永智及相关职能部处负责人） 2.学校领导班子及领导干部在作风方面存在的问题，尤其是“四风”在学校的呈现形式、在学校相关工作中的体现，重点是在制度建设方面的突出问题及解决对策建议（徐明稚、邱高、朱杏龙及相关职能部处负责人） 7月19日唐建中参加 3.学校领导班子及领导干部在作风方面存在的问题，尤其是“四风”在学校的呈现形式、在学校相关工作中的体现，重点是在推进大学章程建设与内部治理结构完善方面的突出问题及解决对策建议（殷耀、罗仪华及相关职能部处负责人） 4.学校领导班子及领导干部在作风方面存在的问题，尤其是“四风”在学校的呈现形式、在学校相关工作中的体现，重点是在学科发展方面的突出问题及解决对策建议（俞建勇、刘春红及相关职能部处负责人） 7月20日毛志平、何瑾馨参加 5.学校领导班子及领导干部在作风方面存在的问题，尤其是“四风”在学校的呈现形式、在学校相关工作中的体现，重点是在人才队伍建设方面的突出问题及解决对策建议（宋立群、陈招应、卿风翎及相关职能部处负责人） | 校领导及各单位负责人 |
| | 6 | 成果交流 | 8月20日上午9：00 | 学习调研成果交流 | 在自主学习、集中学习、访谈调研的基础上，学院领导班子召开学习成果交流会。 | 唐建中 | 学习交流要求做好交流发言提纲。 | | 7 | 形成调研报告 | 8月20日—8月22日 | 形成调研报告 | 根据调研情况，形成调研报告。 | 唐建中 | 调研报告聚焦“四风”突出问题。 | | 8月22日—8月26日 | 审议修改调研报告 | 各方面代表审议调研报告，根据意见进行修改完善。 | 唐建中 |
| | 8月26日 | 向学校提交调研报告 | 根据审议意见将修改整理的调研报告上交学校。 | 唐建中 |
| | 8 | 新学期工作研讨 | 8月22日—8月26日 | 学院新学期工作研讨 | 群众路线教育实践活动与学院新学期工作相结合，结合学习和调研情况，形成学院新学期工作计划。 参加人员：学院党政班子成员 | 唐建中 |
| | 8月27日 | 上报学院新学期工作计划 |
| 唐建中 |
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| 9月3日 | 校新学期工作会议 | 参加人员：全体中层干部、总支委员、系主任、院办主任；校教工党代表、教工支部书记、教代会各代表团团长。 |
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| | 查摆问题
开展批评
| 1 | 召开专题民主生活会 | 9月1日-9月15日 | 民主生活会准备 | 学院领导班子认真总结学习调研成果，从个人和班子两个层面，查摆问题、分析原因，撰写对照检查材料，形成民主生活会书面发言报告。 |
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| 9月16日-9月30日 | 召开学院两级班子民主生活会 | 学院领导班子召开学院学群众路线教育实践活动的专题民主生活会。民主生活会坚持正面教育，以整风精神开展批评和自我批评。 参加人员：学院党政班子成员 | 唐建中 | 班子民主生活会要求做好记录。 | | 2 | 通报民主生活会情况 | 9月24日 | 民主生活会情况通报 | 学院领导班子及时通报专题民主生活会的有关情况。 | 唐建中 |
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| 9月24日下午 | 专题组织生活会 | 各党支部组织党员参加专题组织生活会，针对存在问题，提出改进措施和办法。 | 各党支部书记 |
| | 落实整改
建章立制
| 1 | 制定整改方案 | 10月1日-10月12日 | 制定整改方案征求意见稿 | 学院两级领导班子在充分学习调研、自查、互查、帮查以及民主生活会成果的基础上，对照相关问题制定整改方案征求意见稿。 | 唐建中 |
| | 10月13日—10月25日 | 审议、修改整改方案 | 学院召开党总支扩大会议，广泛听取各方面意见，审议、修改、完善整改方案。 | 唐建中 |
| | 2 | 公布整改方案 | 10月26日 | 公布整改方案 | 整改方案在院内公布。 | 唐建中 |
| | 3 | 落实整改 | 10月27日-11月28日 | 落实整改 | 落实整改责任，限期整改。 | 唐建中 |
| | 4 | 建章立制 | 10月27日-11月26日 | 建立健全各项规章制度。 | 建立健全已有各项规章制度，形成常态化、长效化机制，以制度建设保障作风根本转变。 | 唐建中 |
| | 5 | 总结 | 11月26日下午2：00 | 学院召开活动总结大会 | 召开教育实践活动总结大会，总结活动开展情况及所取得的成果。 | 唐建中 |
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