按照《教育部等八部门关于开展第23届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件规定：2020年9月14日至20日为第23届推普周。本届推普周主题为：同讲普通话，携手进小康。接到上海市语委、上海市教委转发的通知后，学校认真研究领会文件精神，积极筹备，结合疫情期间特殊情况，通过线上线下相结合的方式进行了广泛宣传。

一、线上线下多渠道发布第23届全国推广普通话宣传周海报

9月2日，教育部线上发布第23届全国推广普通话宣传周海报后，学校第一时间通过学校语言文字网进行了转发宣传。学校正式开学后，又在学生宿舍区进行了海报张贴。通过线上线下等多种渠道进行推广宣传。

二、围绕主题，组织来自贫困地区学生，进行了线上推广普通话趣味知识竞赛和国家语言文字政策宣传活动

本次推广活动从8月底开始筹办，提前通过微信公众号进行活动报名和宣传，共有近50名同学参加，参与的同学大部分来自困难地区，大家积极活跃，现场气氛良好。

1.       学说普通话，朗读学习推普脱贫有关知识。

活动开始，主持人给大家讲解了普通话的定义，随后，主持人向大家展示了古代与现代文字的照片，同学们感受到了汉字的魅力。接着是学说普通话游戏环节，与会者通过提前发布的推送了解了本次活动概况，扫描推送中QQ群二维码报名参加游戏环节。游戏开始，众人摩拳擦掌，跃跃欲试，先是朗读一段有关脱贫推普的文字，以朗读是否流畅，有无错字，漏字为标准，停顿一处、错漏一字均扣0.5分。在没有给予反应时间的情况下，大部分参赛者都流畅地将文本读了下来，并没有错字漏字等情况，由此可见国家推普工作开展的非常到位，尤其是困难地区的学生，也明显得到了良好的教育引导。

2.通过汉字听写趣味活动引导学生热爱母语、热爱中国文字、热爱汉语拼音，养成书写的好习惯。

为避免同时打开摄像头造成页面卡顿，参赛者每5人被分为一组，共同作答对应序号后面的拼音。虽然已经尽量避免了歧义词组，主持人还是细心地为每个词组辅以简单注释，面对阔别已久的汉字，参赛者们对于某些生僻字百思不得其解，只差没有抓耳挠腮了。规定时间到时，选手们恋恋不舍地把纸上残缺的答案举到摄像头面前，等到裁判评定好后公布答案。看到答案时，不少选手表示很遗憾，有些字很是熟悉，但是书写时却只仅仅只做到了形似。还有一些词因为使用较少，即使有主持人在一旁解释也没能写出正确的答案。

比赛结束，大家都意犹未尽，不仅对普通话有了新的认识，而且体验到汉字的趣味性，同时向众人展示了他们的普通话风采。

3. 国家语言文字工作政策宣传

活动临近结束，对国家语言文字工作进行了宣传，《中华人民共和国民族区域自治法》第三十七条规定：“招收少数民族学生为主的学校 ( 班级 ) 和其他教育机构，有条件的应当采用少数民族文字的课本，并用少数民族语言讲课；根据情况从小学低年级或者高年级起开设汉语文课程，推广全国通用的普通话和规范汉字。”精准的政策使无数困难地区的少数民族同学能够拥有学习普通话的良好环境。这也是国家依据法律给予所有公民学习语言的权利、为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件的直接体现。 “各民族语言平等共存，各民族都有使用和发展自己语言的自由。”并将脱贫和推普有机地结合到一起，一举两得。在场的同学也认识到了推广普通话不是消灭方言，是使公民在使用方言的同时掌握国家通用语言，并在正式场合和公共交际场合自觉地使用普通话。推广普通话工作要紧紧围绕社会需求，从社会主义初级阶段的国情出发，遵循语言自身发展规律，依法强化政府行为。这正是以学校为基础，以党政机关为龙头，以广播电视等新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口，并逐步向广大农村地区拓展，向更宽的领域延伸，逐步实现全社会普及普通话。

东华大学历来重视普通话推广工作，积极组织学生参加上海市推广普通话宣传周活动，广泛开展大学生普通话水平测试和培训工作。未来，学校将在上海市语委和教委的领导下，认真研究教育部有关文件精神，创新推普宣传模式，扎实将推普周工作做到深处。

东华大学语言文字工作委员会

2020年9月23日