2024年东华大学语言文字应用研究项目立项通知
经教师申报，教务处组织校内外专家评审，下列20项项目予以立项，其中5项为重点立项，请项目负责人按项目申报计划启动研究：
说明:
1. 本次立项项目分为重点（项目编号Z* 一**）和一般（项目编号Y* 一**），重点研究项目经费为2万元，一般研究项目经费为1万元，2024年12月份之前下拨项目总经费的0.7%，项目验收通过后拨0.3%。
2. 本年度项目研究周期为1年，所有立项项目需在2025年9月之前完成，届时教务处将组织专家进行验收。
特此通知！
联系人：赵卫花 67792064
东华大学教务处
2024年9月13日
附件：东华大学2024年语言文字应用研究项目立项清单
项目编号 | 项目名称 | 项目负责人 | 项目类型 |
Z2024-1 | 服饰领域的语言文字术语知识图谱建设 | 周军锋 | 重点 |
Z2024-2 | “服饰中的语言文字”大语言模型建设 | 徐波 | 重点 |
Z2024-3 | 民族地区语言现状调研及能力提升机制研究 | 刘夏慧 | 重点 |
Z2024-4 | 民族生语言能力的持续提升改革研究 | 封华 | 重点 |
Z2024-5 | 中华传统戏曲中服饰语言资料整理与研究 | 刘薇 | 重点 |
Y2024-1 | 生物医用纺织领域的纺织术语文化及术语库的建立研究 | 关颖 | 一般 |
Y2024-2 | 中文国际传播的路径创新研究 | 戚远博 | 一般 |
Y2024-3 | 语言产业视角下的服饰语言创意产品研究 | 林峰 | 一般 |
Y2024-4 | “Z世代”青年网络流行语使用状况及其影响研究 | 栾梦雪 | 一般 |
Y2024-5 | 青少年网络语言使用状况及其影响研究 | 刘冰 | 一般 |
Y2024-6 | 基于CLIL理念的留学生纺织中文课程体系构筑 | 赵元 | 一般 |
Y2024-7 | 生成式人工智能（AIGC）对大学生文字写作能力的影响及应对策略研究 | 王海红 | 一般 |
Y2024-8 | 基于深度学习的青少年网络语言情感识别研究 | 徐珑婷 | 一般 |
Y2024-9 | 高校新闻宣传队伍语言文字素养提升研究——以D大学为例 | 王宇 | 一般 |
Y2024-10 | 高校图书馆提升大学生语言文字素养策略研究——以东华大学图书馆为例 | 周晓鸥 | 一般 |
Y2024-11 | 数智时代提升理工类本科生中文写作能力的策略及研究 | 罗慧 | 一般 |
Y2024-12 | 青少年网络语言的衍化脉络、权属成因及价值影响研究 | 王赛 | 一般 |
Y2024-13 | 语言传播视角下的红色档案文化资源建设研究 | 潘玉琪 | 一般 |
Y2024-14 | 留学生汉语习得语音偏误研究 | 吴建伟 | 一般 |
Y2024-15 | 青少年网络语言使用状况及其影响研究 | 陈肖霞 | 一般 |
