如何让党建优势转化为服务师生的实际效能？如何以跨部门协同破解管理服务中的难点堵点？2025年以来，人事人才党支部紧紧围绕学校机关作风建设的工作部署，以“学习贯彻学校第十一次党代会精神”攻坚项目为牵引，坚持党建引领、协同发力，通过打造“微听”沙龙沟通平台、大力推进“少跑一次工程”等务实举措，将作风建设融入日常、做在经常，有效提升了管理服务效能和师生满意度。
一、搭建“微听”平台，以主动沟通促协同联动
支部深刻认识到，优良作风始于有效的沟通。为打破职能部门与一线教师之间的信息壁垒，支部创新打造“微听”沙龙品牌活动，利用午间休息时间，以小型化、精准化的形式，邀请人事处、人才办各科室业务骨干，与来自不同学院的青年教师“围桌共话”。沙龙主题持续深化、精准对接教师需求：首期聚焦人才政策与成长路径，第二期深入解读薪酬福利与社保政策，第三期则围绕专业技术职务晋升，为来自纺织、材料、机械、信智、物理、数学等多个学院的教师提供“导航式”辅导，现场气氛热烈，解答了老师们关于项目申报、团队融入、薪资计税、退休政策、职称评审等众多“急难愁盼”问题。
“以前跑办公室咨询，现在午餐时间就能搞定事业规划，这种微沙龙真香！”一位参与活动的青年教师赞叹道。此举不仅将服务窗口前移，更通过支部的组织引领，促进了人事业务内部以及与其他职能部门的协同，实现了政策宣讲、精准赋能与需求反馈的“双向奔赴”，体现了从“被动受理”到“主动服务”、积极“保驾护航”的深刻作风转变。
二、攻坚“数据共享”，以技术赋能促效能提升
作风建设的关键在于让师生“少跑腿、好办事”。支部将党建引领与业务创新深度融合，协同信息化办公室、校长办公室等部门，大力推动“人事证明”电子化服务功能在学校一网通办平台上线。经过反复调试优化，实现了在职证明、收入证明、职称证明、岗位聘用证明等四项常用人事证明的在线申请、审批及电子签章打印，确保了文件的法律效力与信息安全。此外，还贴心推出了“法定退休年龄计算器”（网页版及手机端），并实现非特定身份教职工因私出国（境）审批线上申请、审批流程。
从一位教师为开证明“辗转盖章”的焦急，到“轻点鼠标、即时打印”的便捷，这一转变的背后，是支部党员牢记服务宗旨、勇于担当作为的体现。电子签章服务的实现，是支部响应学校党委“加快谱写学校事业奋发有为新篇章”号召，以信息化手段推动管理服务提质增效的有力印证，真正做到了“数据多跑路，师生少跑腿”。
三、凝聚共识，以协同合力服务发展大局
支部的协同实践不仅体现在校内服务优化，更注重向外拓展，通过多层次、多维度的联动合作，将党建引领转化为服务学校发展和国家战略的实际成效。在校内协同方面，支部与纺织学院办公室党支部联合开展“奋进‘十五五’打好高水平人才队伍建设攻坚战”主题党日活动，将组织共建与业务研讨深度融合。活动中，人事处、人才办相关科室负责人围绕人才项目申报、职称评审政策、薪资福利保障等教师关切问题进行了专题分享，并与纺织学院青年教师开展面对面交流，有效凝聚了校院两级在高水平人才引育上的共识，形成了政策同步、信息互通、合力推进的工作机制。
在校外拓展方面，支部积极参与并推动校院两级联动，组织高层次人才、海外归国教师等赴福建古田、江西井冈山等红色教育基地开展国情研修。通过革命传统教育、高校调研、产业考察等多种形式，将红色基因传承与专业发展、国情认知有机结合。
未来，支部将继续围绕教师成长全生命周期需求，不断丰富“微听”内涵，拓展电子化服务范围，以更加开放协同的姿态，持续推动作风建设走深走实，为学校人事人才工作高质量发展和高水平研究型大学建设提供坚强保障。