通讯电路实验室成立于1995年，主要针对电子和通信工程类专业学生，使用面积117㎡，可同时容纳40人进行实验，本实验室主要承担《通信电子电路》和《通信原理》课程实验。同时作为学生的课外科技活动（电子竞赛）场地。
本实验室设备主要有以下两部分组成：
一、通信电子电路实验：
高频实验箱ASGP-1（20套），扫频仪（16台）、100M示波器（16台）、高频信号发生器（150M）等，
ASGP-1A高频电子线路实验箱结构特点：
1 、箱体架构：
箱体含 0-100KHz 函数信号源（做实验用低频信号源）。
带短路保护的直流稳压电源 +12V ，-12V ，+5V ，-5V 。
可安放三块实验模块的空间及其插孔 , 给创新实验留空间，以便开发新模块、构成小系统。
实验箱体配有宽带检波器，具有扫频和脉冲频标设置功能，不用配置扫频仪可做扫频实验。
波形变换器：可做函数发生器实验（三角波变换为正弦波）。
音频功率放大器：供语音或音乐播放，增强无线发、收实验效果，增加实验的趣味性。
2 ．模块化的实验电路，各实验模块作了明显标识，并可积木化叠放，便于实验室管理。模块正面印制线路图并安装可调元件、测试点、信号输入输出插座。信号走向清晰，便于教学。模块反面是元件安装面，采用表面贴装工艺，覆盖透明保护有机玻璃。
六块基本实验模块可做以下十五个基础实验：
实验内容 |
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单调谐回路谐振放大器 | 电容耦合回路相位鉴频器 |
高频谐振功率放大器 | 集成电路组成的频率调制器 |
电容三点式LC振荡器 | 集成电路组成的频率解调器 |
石英晶体振荡器 | 三角波-正弦波变换器 |
振幅解调器 | 混频与变频（二极管混频、三极管混频） |
变容二极管调频震荡器 | AM（调幅）信号的无线发送与接收 |
学生可以通过实验学会常用的高频电子仪器的使用和简单高频电子线路测试、设计及应用。
扫频仪
BT-3G型频率特性测试仪为卧式便携通用扫频仪，它利用矩形内刻度示波管作为显示器，直接显示被测设备的频率特性曲线。
工作原理如下图：
示波器：
SS7810型示波器是由日本岩崎公司生产的带有CRT读出功能的40MHz带宽模拟双踪示波器。由于带有CRT读出功能，所以能够方便、准确地进行电压幅度、频率、相位和时间间隔等的测量。
二、通信原理实验：
其中包含通信系统实验箱（20套），通信系统实验平台是基于《通信原理》等现代通信技术相关课程实验专门研制的实验平台。该实验平台全部采用模块化结构，10个模块既能完成完整通信系统中对应单元部分实验，又能由学生用单元模块构建一个完整通信系统进行系统实验，从而有助于学生理解通信系统中各要素的作用；实验平台把通信系统中涉及的基本电路、终端编译码、调制解调、信道传输等重要的理论安排了相应的实验内容；通过这些实验能够促进学生对《通信原理》课程内容的理解、掌握，并使学生对通信系统、当今新技术工程实现有一个较全面的了解。
十个基本实验模块可做以下八个基础实验：
根据教育部教学指导委员会的要求，设计了以下十个实验满足课程教学的要求：
实验内容 |
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HDB3 编、译码实验 | 数字基带信号 |
简单时分多路数字基带通信系统 | 2PSK、2DPSK调制和相关解调 |
2PSK信号最佳接收 | PCM编译码及全双工数字基带通信系统 |
2FSK调制与解调 | 帧同步识别、保护、提取 |
Δ增量调制编译及半双工基带通信实验 | 两人可通话时分复用基带传输系统实验 |
通过这个十个模块也可以设计通信系统的综合实验，以下两个是两人可通话时分复用2DPSK频带传输系统实验和两人可通话时分复用基带传输系统实验。
