7月7号社会实践第六天，今天的任务仍然是对留守儿童进行家访。 对于昨天的家访，实践小组取得的较大的收获，，但仍然有些小问题，今天小组队员们做了调整，鉴于对路线已经比较熟悉，小组队员今天分为4组，对还没有进行家访的家庭进行家访，队员们的分组依然没有改变，但队员们询问方式和问题做了一点调整，因为有家庭误认为队员们是来做平困调查的，所以很多家庭把他们的不好情况和不满通通告诉队员们，而忽略了队员们调查的重点，经过队员们的深度讨论，对访问方式进行了调整和队员们改变了询问一些问题。  

同时在中午的时候，队员们计划和王沟小学的校长进行一个沟通，对于9日的支教工作进行了大量的讨论，对于将遇到的问题进行了交流意见，同时对支教的课程进一步落实，然后下午准备整理今天家访的资料，同时对支教的内容进行核定。晚上，大家开一个会，对于今天的工作进行总结与交流，同时讨论明天工作 进一步展开。

有了昨天的经验，今天走访起来也得心应手得多。很多村民都已经听说了我们要免费给小学生上课，很是支持，不仅答应到时候要把自家小孩送到学校，还帮忙招呼别人家小孩一起去。虽然和年纪稍大的村民沟通起来还是存在语言障碍，但从他们的语气和神情都能感受到城市所感受不到的真诚。

偶然走进一个老婆婆家，发现，她看到我们时仿佛像落水者看到了救命的稻草。走近一问，她说希望我们能扶她上床躺着，我和队友一起扶了她一把。她连连道谢。一问家里其他人呢，老婆婆却湿了眼眶，说自己其实只是在等死而已。婆婆的左手似乎完全废了，脚也是使不上什么劲，那瘦小的身躯，单薄的身板，一阵风都能吹倒，然而并没有家人陪在身边。我环顾四周，阴暗的家中凌乱不堪，苍蝇飞舞。而一位连从椅子上走上床都不能独立完成的老人家却独自在屋子里“等死”，这让我深感痛心。

    虽然这次社会实践的主题是“关爱留守儿童”，但空巢老人的问题也是值得引起社会广泛关注的。

                                            通讯员：蔡德浩

                                            2015年7月7号