东华苗苗物理学第五课

2016年4月14日15：30，东华大学志愿者们已经在大学南门会合，准备好出发。今天的参加苗苗班活动的队员有刘宁宇、李淑秀、申永帅、郎文源，主讲是刘宁宇，其余三人为助教。

15:50分，四名队员到达东华附校，在一年级（5）班门口等待苗苗班的小朋友。16：00，小朋友们已经陆续到达，在志愿者的安排下排成一条长队，由助教李淑秀确认后进入教室，并在志愿者们的授意下自由选座。当学生们全部安静下来后，助教开始分发事先准备好的教材，“苗苗们”开始预习实验。几分钟后，小朋友们已经踊跃着要上台实验，待大部分学生都已经明白实验大致内容后，主讲刘宁宇开始随机挑学生并辅助他们进行实验。同学们被分成多组，三个人一组，两个人拉着绳子的端部，一个同学帮着放书并保证书不会掉落到地上。刚开始，大家对实验具体操作有些生疏，对拉绳子的方式与力度都不清楚。但是经过几组后，后面的小组吸取经验，操作流利，实验也流畅了许多。一组一组接着一组，很快的，班上的每一个同学都有动手操作过这个实验，而接下来的也就是我们的主讲为大家讲解实验原理，解释为什么大家再怎样得努力都无法使得书本与绳子端部水平。为了大家能够更清晰地了解力的作用，助教申永帅也在黑板上面画下了此次实验的受力分析图，并特别标明了重力的作用效果。而到此，本次课堂教学内容到此结束，同学们也下课了。

放学后，志愿者们组织“苗苗”们在教室门口排队站好，依次签离后再由家长领走。其中有四个同学在志愿者面向全班通知轮班打扫卫生后留下来负责今天都之日工作，直到打扫完卫生才签离，有家长领走。

整个活动进展顺利，只是中间出现了一些故障。一位学生将衣服放在了教室后面的花盆上面，而顿帧同学在离座（由于实验的需求，学生们要离座才能完成实验）的时候碰到了衣服，连带着碰倒了衣服下面的花盆。事件发生后，助教李淑秀出面处理，但是学生们是各个班级的组合班，没有能直接代表一年级（5）班立场的同学，李淑秀便到办公室向老师寻求帮助。老师到场之后，教室里面也因为花盆事件有些哄乱，其余三名志愿者在管理无效后也等待着老师的帮助。在志愿者李淑秀的解释后，老师也了解到事件的前因后果，一阵口号后，效果明显，教室也安静下来，花盆事件到此结束。

这堂课，使同学们初步了解到了力的相互作用，激发了同学们对物理实验的兴趣与对未知事物的探索欲望，通过小组的方式实验，也增强了同学们之间的友谊，促进了志愿者与学生之间的交流。同时，此次花盆事件也让志愿者们感受到自身能力有限，经验不足，有待提高。希望东华苗苗班能够日益渐进，愈发强壮！

材料学院阳光公益服务队 郎文源

2016年4月14日