耐心教导，贴近孩子

——飞鸟晚托活动

10月12日下午5点50分，志愿者们按时到达集合地点，准备前往孩子们的学校。按照既定路线顺利到达了目的地。

刚刚到达目的地，志愿者们便开始了自己的工作。每个人拿着孩子们做好的家庭作业开始了批改。有一些作业字迹的很不清晰，志愿者们反复确认，极大地避免了孩子们的学习漏洞。批改完后志愿者及时将作业交给孩子们，让他们自我改正。孩子们看了批改后的试卷，很快发现了自己的错误并改正了过来。

孩子们时不时提出一个问题，志愿者很快得出答案，但并没有急着解答，而是先询问孩子为什么要这样解答和孩子的解题思路，志愿者再根据孩子反馈的信息找到孩子的思维误区，更加有效地让孩子理解了这类问题的解题思路。孩子也在听完讲解后若有所思地点了点头。

对于作业问题较大的孩子，志愿者选择了集中授课。在一间小教室里，志愿者针对几道错误率较高的题目做了详细讲解。过程中，孩子的求知欲望十分强烈，纷纷举手并上黑板做了部分解答。在部分难题上，志愿者看孩子理解有些吃力，便重复讲解了几遍，并且引导孩子主动思考探索。孩子们攻克一些题目后，也增加了做出题目成就感。志愿者从孩子的角度培养了孩子对学习的兴趣，让孩子主动去解决问题。

不知不觉就到了结束时间，志愿者走在人已经很少的街道上，但他们心中一定充满了孩子们提问时天真的脸，心中也一定充满了成就感。

东华大学理学院阳光公益服务队 谭楚君

2016年10月12日