用耐心践行公益

——苗苗班通讯

11月23日下午3点半，四名志愿者前往东华附校开始了当天的苗苗班志愿者活动。十余分钟后，志愿者到达教室，开始分配任务。不久，伴着放学铃声的响起，教学楼内孩子们活跃的气息逐渐浓郁。紧接着，苗苗班的小朋友们陆续到来并被志愿者领入教室开始了国学的学习。

课堂开始前，主讲赠送了一位小朋友上星期承诺过要给他的奖品，小朋友得意地接过奖品，显得十分自豪。在课堂上，主讲开始了二十四节气中关于立春的教学。有的小朋友知道这个节气，便在讲台下交头接耳，纪律随之变得糟糕。于是志愿者们逐一提醒孩子们遵守课堂纪律，使教学进程有条不紊地进行着。

然而孩子们对自己的约束力毕竟不如成人，不断给志愿者制造各种小麻烦。有的小朋友坐不住，不时地站起并像小鸟一般叽叽喳喳地发出声音；有的小朋友随意走动，传递东西；有的小朋友甚至直接扑在地上，志愿者有时也无可奈何。但公益活动需要耐心，志愿者们从未缺失过这种素养，在四名志愿者地通力合作下，当天的苗苗班课堂顺利完成。小朋友们不但学到了有关立春的传统文化知识，还背诵了《咏柳》这首诗。

五点左右，三位值日的小朋友在志愿者及其父母的帮助下开始打扫教室，教室在他们细致耐心的工作下显得一尘不染。不久，小朋友们陆续被家长们接回家，但其中一位小朋友的父母却迟迟没有到来。在志愿者与小朋友耐心等待了十多分钟后，家长才匆匆赶到，一边说着抱歉、感谢的话一边将孩子领走。此时已将近五点半，不幸的是，志愿者叫的出租车一直不来，导致四名志愿者被撂在冷风中足足有二十分钟。而天气似乎不肯同情他们的处境，风愈吹愈烈，志愿者此时可谓是饥寒交迫了。等他们乘上归程的车已近六点。

公益活动不会总是一帆风顺，但志愿者们总是有耐心去践行它，更有信心去做好它。

理学院阳光服务队 叶永峰

2016年11月23日