趣味插画第四课时圆满成功

——苗苗班活动通讯

3月27日，像往常一样，志愿者们早早到了东华附校苗苗班，为上课做课前准备。

在小朋友们坐好后，主讲将批改过的作业分发到小朋友们手中，并对它们一一做了讲解。从作业的情况来看，小朋友们画的很认真，虽然有的小朋友基础不是很好，有的小朋友忘了带彩笔，但他非常努力，都尽自己最大的能力和想象力完成老师布置的任务。在老师在讲解自己的作业时，小朋友们听得十分专注，想知道自己的作品有哪些优点和不足。除此之外，他们仔细聆听老师对其他作品的讲解和评价，学习别人作品中的优点，避免其中的不足，从而使自己提高。

在讲解完上次作业后，主讲为小朋友们提供了另一张图片，分发了画纸，并为他们布置了作业。主讲老师首先让他们按照图片在纸上画下原图，然后根据自己的想象给图片添加背景元素并涂上相应的颜色，使整幅画看起来饱满而且美观。

经过上次的练习和老师的鼓励，这次小朋友画的更加流畅和认真了。有基础的小朋友，一拿到纸就迫不及待的画起来，没一会儿就画好了，然后都争先恐后的拿着画问老师是否可以上色。对于基础相对较差的小朋友，虽然速度不快，但还是按着图片认真仔细地画了起来，虽然过程磕磕绊绊，但相比上次课而言，这次画得明显更好了。在小朋友们在遇到困难和疑问时，会主动举手向老师请教，并认真听取老师的建议，改正自己的不足之处。

由于图形难度的逐步加深，加上老师讲解作业花去部分时间，只有少数人完成了当天的任务，绝大部分都还没有上色。因此，老师让小朋友把画拿回到家里再完成剩下的部分，下次上课时交给老师批改。尽管放学了，值日生已经在打扫卫生了，但有的小朋友还是留下来完成了未完成的部分，争取把它画完，这是一种值得鼓励的品质。在苗苗班学习，小朋友不止学会了画画，还学会了取长补短和今日事今日毕，这是一种很好的现象，相信小朋友在以后的学习过程中会学到更多。

纺织学院阳光公益服务队

谭冬梅

2017年3月27日