九亭书法兴趣班通讯稿

2017年4月15日，猛然晴起来的天空给大地带来无尽的燥热，上午11:30，来自东华大学的两名志愿者准时在19号楼的桥边集合，前往九亭的亭南小学进行书法兴趣班活动。此次主讲人潘彦箫，助教殷相杰。

路途比较远，需要两次公交，和一次地铁才能到达。原计划下午1:00钟到达目的地，由于交通比较顺利提前了20分钟便到达了。在主讲老师的轻车熟路的安排下，一切事项便有序的开始起来。

首先，主讲老师进行上次作业的收取和批改，副教老师负责点名及分发这次要书写的练习纸张。1:05，课堂便进入主题。在投影仪下，主讲老师一边一笔一划的写着“出”字，一边解释“出”字上下两个“山”的不同之处。下面的小学生们很认真地听着，之后开始一笔一划的写“出”字。由于性格的不同，学生们写同样的一个字会给人不同的感觉。这一点老师们并不会要求，但每一笔，哪里该弯，哪里该斜或者哪里要停顿一下要求的会很严格。主讲老师在黑板上会做出标记，并慢慢写出几个示例以便同学们学习。之后两位老师会在下面指点出哪里不规范，并给予改正。对于那些比较常见的问题，主讲老师会在黑板上提醒大家。正规书写姿势会很累，导致他们一个个都低着头趴在桌子上。这样会影响他们的视力，而且字也会写的很难看，这时老师们会把练习纸张往后拉一些等措施来解决。书法并不是你写的工整就是书法，里面有很多道道需要去学习去领悟。很多人字写的不好看，很大原因是小时候没有很好的教导，长大后想改也很难改掉。

难得可贵，仅仅是四年级左右的小学生课堂纪律很好，没有打闹现象，更没有离开位置。静静的，学生们在桌子上一笔一划的练习，老师们在旁边细心指导，一股传道受业解惑的气息弥漫于教室中。更令人惊叹的是他们的字迹干净规整，甚至颇有一些韵味。主讲老师说：“有时看到写的好的作业都不舍得批改”。当然，有个学生很认真但写的不是很理想，同学们说他是班里最笨的一个，老师会反驳“每个孩子都一样的”，并在旁边教他，一笔一笔的，慢慢对照。可能每个人在学习新东西时能力不同，快慢不同。但以后字写的好同学的不一定是现在写的最好的。每个孩子都是未来的希望，他们有无尽的可能，怎么会不让志愿者们同等的付出呢？

就这样一个字，一个字的教着，忘我中，时间悄无声息第流逝。不知不觉停在了下课的尾声中，主讲老师布置下一次的作业并提醒其中的注意事项。

下午2:00整，在同学们一一告别和老师们叮嘱路上小心声中，这次的亭南小学书法兴趣班活动结束了。志愿者们还要经过一段车程才能回校，辛苦是理所当然的。然而在孩子们那工整的字里，表达着认真和信任让志愿者们觉得一切都很值得。

理学院阳光公益服务队殷相杰

2017年4月15日