2017年4月24日理学院阳光公益服务队飞鸟晚托活动通讯
发布人:芈凌佳  发布时间:2017-04-27   浏览次数:176

飞鸟晚托活动通讯

阳光明媚,微风习习,这样一个惬意的傍晚,四名志愿者准时在二号楼桥集合前往晚托班。一路顺利,志愿者们也比以往提前了十分钟到达晚托班。

这次活动的目的是为晚托班的同学批改家庭作业同时讲解错题。志愿者们刚刚坐下没多久,孩子们的作业就被送过来了。今天的作业集中在数学上,大多数同学的作业是分数小数方面的题目。志愿者们改起来比较繁琐,同学们出错也比较多,有几位同学错误甚至超过了五处。志愿者们批改作业认真负责,对于自己不是很懂得题目总是互相讨论,不能确定的网上查找资料确定答案后才会继续批改,对于大家仍无法得出统一答案的题目则会让同学们做出标记,以便第二天向老师请教。作业批改至一半时,开始陆续有同学进来订正错题。志愿者们认真讲解,同学们静心聆听并且时而向志愿者们指出仍然不懂的地方,直到全部清楚。

今天的同学比较多而且作业基本也集中在数学上,因此志愿者们批改的难度大大增加,时间接近八点时仍有两位同学在订正错题。这两位同学的卷子相同,并且错误都比较多。他们的错题中有一部分是由于粗心看错题目,一经提醒就能发现错误并且改正的,但还有一部分是他们理解不了只能依靠志愿者讲解的题目。例如有一道求利润的问题,两个同学均是求的营业额,没有考虑到进价成本,志愿者为他们讲解后又因为他们不会计算小数与整数的乘法不得不再教他们用整体算法。当这两位同学的问题解决,今天的工作也便结束了,志愿者们在瑟瑟夜风中踏上了归途。

人们常说,播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运,可见学习行为习惯与人的性格命运密切相关。小学是学习生涯的正式起点,这一阶段,正是学习习惯培养的开始,此时学生在老师家长的监督下养成良好的学习习惯如做题认真细致等必将受益一生。同时志愿者们也要注重同学学习习惯的监督,让同学们在小学就养成良好的学习习惯,为未来的学习打下良好的基础。

理学院阳光公益服务队

张诗雨

2017年4月25日