古法传承，寓教于乐

——东华大学锦绣织梦实践团

  支教从第二天开始步入正轨，上午三节课，下午两节课。在这愉快的支教生活中，我们除了紧锣密鼓的课表安排上文化课以外，还有各类的娱乐活动，让我们的生活格外精彩。上午的第一节课，我们先为昨天涂鸦T恤获奖同学颁发奖品。奖品虽然不贵重，但是饱含实践团成员们对小朋友们的热情。颁奖之余，还有请小朋友们讲一讲自己涂鸦作品的灵感和意义。在欢乐的笑声中，同学们和老师们之间加深了认识和了解，同学们也逐渐开始放开自己，表达自己。接下来是手工折纸课。老师们教给小朋友们折千纸鹤和金鱼。虽然小朋友们折得不是很规范，但是看似普通常规的折法在小朋友们的手中变得多姿多彩，富有创意，更添了他们自己的风格。课后，我们把小朋友们折好的作品用彩绳穿套起来，形成一道靓丽的风景线。

  中午，实践团成员们在食堂吃饭，周身被小朋友们包围。有的小朋友吃完饭，自己洗碗，主动清理餐桌，打扫地面，看到这些，同时想到这里大多数的小朋友都是留守儿童，实践团成员们都感到很心疼的同时还有欣慰，也为小朋友们的懂事感到开心。

经过中午的准备，同学们最期待的扎染终于开展。老师以PPT形式为小朋友们介绍了扎染的背景、常用扎染捆扎方法和扎染步骤。由于大多数小朋友去年参加过扎染相关活动，实践团在了解他们的想法后，制定了扎染教程。每位小朋友和每个老师各一张棉布手帕、塑胶手套和一次性围裙，扎染开始前，仔细向小朋友们普及了安全知识，预防染料沾染衣物和身体，小朋友们都听话的整装待发。随后，我们将用冷染剂处理好的棉布和配好的染料发给大家。每位小朋友设计好自己想要的扎染图案后，终于开始了激动人心的扎染过程。扎染过程中，偶尔碰到小朋友们为染料颜色争吵摩擦或者捆扎染色出现问题的情况，但是在老师们的悉心开解指导下，扎染顺利进行。最后揭晓大家作品的时刻，教室里被孩子们的欢呼声充满。有的小朋友的作品获得了大家的一致好评，每个人都兴致高昂的展示自己的扎染成果。课程的最后，我们为明天即将开展的T台秀招募小小模特和合唱团成员，小朋友们积极参与。

  古法传承，寓教于乐，在今天的支教过程中，学生们和支教老师充分交流，互相沟通，不仅带给了学生们知识，还对于学生们视野的开阔有了重要的意义。

纺织学院阳光公益服务队 张宇

2017年7月2日