管理学院“继往前行，续爱柏山”实践团7月16日活动通讯

7月16日，东华大学“继往前行，续爱柏山”暑期社会实践团队继续进行相关支教及调研活动的开展。今天开设的课程有影视欣赏、体育、阅读等科目。此外，实践团队综合考虑了柏山小学的现实情况及当地学生的实际需求又开设出相应的自修课，以供学生在支教队员的辅导下完成相应的暑期作业。

根据教学计划安排今天的主题活动是“我爱我家”书信写作活动，支教团队根据年龄、学龄的不同将校内所有学生分为大中小三个班级。在大班课堂上，支教队员通过先为学生们朗读古今著名优秀书信来引入书信的主题。在古今书信名篇的艺术氛围熏染中，任课队员又主持开起了“写给父母的一封信”的主题班会。通过对父母亲情的深度解读、对父爱母爱案例的深入分析，任课队员引导学生开启了一次对父母亲情的再认识过程。在经历了对父母亲情认知和精神上的洗礼后，任课队员又开始指导学生学习正确规范的书信书写格式。在做好一系列的引导准备工作后，任课队员正式让孩子自己开始写一封属于自己的书信。刚刚经历过精神触动的孩子们内心汹涌澎湃，笔下妙然生花，一封封给自己、给父母、给老师甚至给支教队员的信接连作成，这个时候整个课堂都氤氲在一种虔诚而高尚的氛围中。

同样是“我爱我家”主题活动，任课队员对小班的安排就倾向引导认识化了。在小班课堂上，任课队员通过鼓励孩子们讲述自己关于家庭的故事引导低年级孩子们深度认识家庭和亲情的概念，通过为父母献歌、自己诠释对家的认知等课堂活动来培养孩子们对家与亲情的健康认知。同时为了增加低年级课堂的趣味性，任课队员还安排了运气球游戏来为家的概念动态升华。

在“我爱我家”书信主题活动结束后，本团队将收集学生优秀书信并整理印制成册。

下午放学，学生家访工作继续进行。在经过6天的重点家访后，当地的留守儿童家庭基本被全部覆盖。考虑到支教日程过半，支教时间将尽，本团队又组织了查缺补漏式家访，以补充覆盖之前重点家访过程中所遗漏的家庭。目前家访结束，各方面反馈良好。

旭日工商管理学院阳光公益服务队 施瑞

2017年7月16日