当你在这里

三月细雨濛濛，即便是正午，也别是一般阴冷。志愿者一行人抵达薛家小学的时候，恰赶上孩子们下课。校园不大，孩子们伴着悠荡在园区里的下课铃声，像撒欢儿的小鸟儿一样飞奔出来、迎接志愿者哥哥姐姐们的时候，风正瑟瑟。

有的孩子穿着小棉袄，却敞着怀儿，有的孩子干脆只着了薄薄一件单衣。但共同的是，他们看见了大巴车，看见了身着整齐的绿装的哥哥姐姐，便欢腾地扑围了过来，蹦蹦跳跳个不停。“大姐姐，大姐姐，你们可算来了！”常常一个志愿者身上，前前后后左左右右挂着一堆小朋友。志愿者们帮小朋友拉上身前的拉链，并关切地嘱咐只着单衣的小朋友回去加上外衣。

上课了。这是本学期志愿者前往薛家小学与小朋友共度半个下午美好时光的第二周，继上一周的熟识后，小朋友们很快进入了课堂状态。

一年级小朋友的例行课程是“三字经”和“绘画故事”。一部分小朋友是学习过一部分《三字经》的，他们摇晃着小脑袋，像模像样地跟着诵读。但是对于没有基础的小朋友来说，国学常识不免枯燥。老师们除却对照课件外，还设置了很多有趣的互动问题和视频短片，吸引得小朋友们个个目不转睛。

二年级的课程是“简笔画”和“趣味折纸”。红色的小狗、绿色的小兔子、蓝色的小老鼠······在小朋友的笔下别有一番盎然趣味。小孩子是天然的艺术家，天空一定是蓝色吗？天空又如何不应是五彩缤纷的呢！

下课的时候，二年级的小朋友问班主任：“老师~5+5等于几呀？”“十。”“错了错了！哈哈哈哈！等于55！”然后一溜烟儿，三个五个一伙，凑在一处玩游戏，好生欢喜，让这乌蒙蒙的天气，似乎都生动了几分。

三年级的孩子相对大些，他们的“心理陪伴”和“创意美术”课上，亦是有诸多笑语欢声。

这些小朋友们，虽是孩童，却都是七窍玲珑心。他们会留意老师的一举一动，会争着缠着老师，想要更多一点陪伴和关注，会热心肠，也会据理力争，会愿意和哥哥姐姐说好多好多，也会欢欣鼓舞地对老师展示自己的作品，眼里满怀期待。

志愿者们临走时，几个小朋友一路拉着手，一直送到一条黄色的横线处。“我们老师不让我们出这条线，只能送到这儿了。”回头时，是小朋友认真摆手的动作。这是一个没拿到奖品，也不是班干部，成绩也并不突出的小朋友，但是她会在看亲子视频时感动地落泪，她会认认真真地看着小老师笑。她是最热情，总是冲在最前面的那一个。

何为阳光？大概在这般凛凛寒风中，人文学院的阳光便倾洒在这样一处小学校里，温暖着每个孩子的小小心灵。而若干年后，课堂内容以及什么细节都不再被想起的时候，伴随他们成长的有那么一些记忆——在他们童年的时候，有那么一些哥哥姐姐，在不太明媚的春季雨日，送来了满室阳光。

东华大学人文学院阳光公益服务队

2018年3月20日