答疑解惑，树立梦想

  ——东华大学机械学院赴安徽省亳州市实践团

今天是本次实践的第三天，在高达34度高温的情况下实践团开展了第二次义务家教活动。

在经过长达50分钟的乘车，攻克了酷暑难关后，负责义务家教的队员们来到了学员家里，继续昨天的教学。有的给学员讲解英语，有的讲解物理，有的在讲解数学，讲得很详细，教学过程中也都融入了各自独特的风格，或幽默风趣，或严谨，或详细入微。学员们也很配合，认真的做笔记，认真的听讲解，时不时的一句反问，偶尔也让家教老师眉头紧锁。

有时学员们听不懂，不理解，家教老师也会很有耐心的去讲解，一遍不行就两遍，两遍不行就讲三遍，讲到理解为止。在这样的教学氛围下，时间缓缓的过去了，屋外知了喧闹，若在高唱激昂的歌曲，夏日酷暑灼灼，学员的学习热情似火般高涨，在队员的辅导下，他们收获到了许多，学到了许多对日后的学习有了更多信心。随后家教老师和学员进行了交流，询问其日后上高中的目标和其感兴趣的科目以及日后对大学的期望，为学员解答了一些升学上的疑惑和学习上的困难。

家教老师还谈了高中生活的奋斗经历，以自身为例子，鼓励学生努力学习，高效学习，要劳逸结合，不要一味的死读书，读死书，要活学活用注重方法，这样才能取得好成绩，报答父母，不负学校老师的期望。其中也谈到了大学生活，学员对大学异常的感兴趣，并表示要努力考上大学。说到大学的社团文化，学习经历以及实践活动，学员每每都会惊叹不已，内心对上大学的期望更深了。说到一些科技社团和一些赛事，学员充满了兴趣，表示以后也要多参加比赛，丰富自己的生活。家教老师还给学员讲了国家的资助政策与学校的资助方案以及一些社会的资助，鼓励学员要努力向前，不要畏惧学习上坎坷，不要害怕经济上的困难，勇往直前，国家，学校和社会都会给他们帮助，减轻他们的经济压力。

随后在说明了今天是家教老师最后一次来家教后，学员们表达了他们的感谢与不舍，希望以后能考上同一所大学，向家教老师学习。

（机械工程学院/刘俊荣）

今天，我们又去了那几个同学的家里，今天的任务是跟他们交流心得，在分享学习经验的同时也跟他们讲一讲生活上的经验，比如说，心态问题，要把握住每次考试后的学习心态，考的好不能骄傲，要更上一层楼，把目光放长远点，毕竟我们的最终目标是高考。生活上不和别人闹矛盾，为人处世要有正能量，不要让生活中的事影响了学习上的事。大家交流的很融洽，同学们也很开心，我想如果没人教他们的话，可能这些东西要他们自己来领悟，但是有了我们的指导，我相信他们今后学习之路，不管是否会变得很好，但起码他们的态度还发生质的变化。

（机械工程学院/肖峰）

类似这样的家教活动其实我之前也做过一些，其中也有个这个形式相同的，就是到学生的家中去进行义务家教，这样的教育方式虽然不能让他们学会很多的解题方法，不能让他们掌握更多课本上的知识，但是我们却可以通过和他们之间的沟通，了解他们的学习现状，并且给他们提出改进的放发以及一些好的学习方法。这样做的话，我们的活动才能达到最优化。

但是这次相似的活动却给我带来了不同的感受，因为从孩子们的表现中润传递出来的信息是不一样的。在和他们学习交流的过程中，他们与我们之间的交流还是有些许生涩，毕竟他们之前并没有接受到过类似的教育，不想我在读书时的帮助对象一样，已经习惯了这种方式。其实这从侧面反应出来出来的问题可能还是城乡孩子之间的受教育差距吧，虽说是同一起跑线，但中途的获胜公路和方法是不一样的。

这同时也让我更加明白，作为贫困生的我们，想要有足够的竞争优势的话，努力和刻苦是必不可少的。

（机械工程学院/孟福兵）

（队员和学员愉快的交流1）

（队员和学员愉快的交流2）

（队员和学员面对面交心）

（学员在交流认真思考）