传递知识，传递温暖

——东华大学纺织学院赴山西省晋中市实践团

2019年7月11日，东华大学纺织学院“助圆和顺学子梦，续传晋中牵绣情”赴山西省晋中市实践团成员按计划来到任元汉学校开展支教活动。有了之前的相处，队员和孩子们在课堂上开始有了默契，不减的是队员的热情和耐心，增加的是孩子们的积极性和欢笑声。任元汉学校是一所有着国学特色的小学，提倡传承国学，崇圣礼贤，因此团队成员教授了孩子们《千字文》主题手势舞蹈，学校之前也教过孩子们《千字文》，因此孩子们学习地格外快，令很多第一次当老师的实践团成员兴奋与激动。

        实践团队员教授孩子们手势舞

   孩子们在欢声笑语中快乐地学习着手势舞，实践团队员热情地给孩子们亲身示范指导，不知不觉中孩子们已经能独立完成手势舞了。

实践团队员与孩子们一起排练手势舞

音乐是生活中的一味调味剂，手势舞结束后，孩子们开始了新的学习——音乐人心，队员给孩子们简单介绍了一些乐理知识，接着又给孩子们展示了弓弦乐器小提琴的组成和演奏方法。小唐老师亲自给孩子们拉了段曲子《小星星》，死板的音符在小唐老师的演奏下变得美妙动听，孩子们也沉浸在了动人的旋律中。小唐老师演奏完后，亲身示范了正确的拿琴姿势与演奏方法，也邀请了一些孩子们亲自体验，几个孩子在老师的指导和协助下尝试用小提琴演奏出了旋律。

实践团队员帮助孩子演奏小提琴

转眼到了下午，实践团队员用携带的彩色卡纸教孩子们手工折纸，培养他们的动手实践能力，孩子们看到彩色卡纸很是兴奋，询问过后原来他们平时也会有些折纸的活动，孩子们也会些折纸，这给实践团队员带来了挑战。但队员们依然使出浑身解数教孩子们很多折纸作品，比如小兔子、天使、爱心、玫瑰等，这些都是实践团队员们准备了很久的成果。

实践团队员与孩子们一起折纸

短短的一天支教很快就结束了，虽然队员们很累很辛苦，但内心却充满了自豪感与成就感。看到了孩子们脸上的笑容，实践团队员是欣慰的。

百年大计，教育为本，教育与学习是每个人人生中不可或缺且始终存在的重要部分。此次支教小学很多孩子的父母常年外出务工，留下孩子与爷爷奶奶在家生活。实践团支教活动的初衷是给这些学生传授一定的学业知识，也期望通过支教带给他们一份欢笑与温暖，同时希望社会各界关注贫困地区留守儿童的成长与教育，给予孩子们帮助，多一份关怀，多一份爱。

纺织学院 徐琪