桃李子荐，资助圆蹊

 ——东华大学纺织学院赴河南省商丘市实践团

2019年7月18日，东华大学纺织学院“豫教于乐显关怀，助梦毫翰绘真情”赴河南省商丘市实践团在李子荐小学开展最后一天的支教任务。怀着依依不舍的心情，携着满载祝福的礼物，踏上了前往小学那熟悉的道路。

第一节课两名实践队队员分别作为两个班的教学老师，带领大家进入最后一堂绘画课——“我的全家福”。在一到二年级的小班中，队员通过引导孩子们和家人在一起的时光，阐述细节，勾勒出不同家庭团圆时的场景。大多数孩子们说，只有到春节、国庆等重大假日时才能见家人一次。

图1：小朋友正在创作全家福  

在另一个年级较高的大班，在大家绘画的同时，授课队员和助教队员根据大家的基础需求，在黑板上画出了一些基础的简笔画，供大家参考或激发灵感。在绘画过程中，有些人通过画框的形式构图；有些人通过家人齐坐在电视前的场景来表达团圆；还有些人画出苹果树，每一颗果子，都是一个家人。

九点的铃声响起，家长陆陆续续到达，暑期支教结束会也正式开始。由主持队员首先致辞，表达了对李子荐小学校长和其余教师此次实践项目的支持，每天恪尽职守做好安全和监督工作，其次阐述了实践队来此支教的目的，带给孩子们知识，拓宽孩子们视野，将资助育人、教育为本贯彻到底。后校长致辞，也表达了对实践队的理解与感谢。紧接着，各个队员分别讲述这五天来的心得历程，并携小礼品亲手送上对孩子们的美好期冀。在活动的最后，孩子们将自己的作品送给家长，带着回忆的画作才是他们最好的全家福。

图2：与李子荐小学全体成员合影留念

图2：与李子荐小学全体成员合影留念  

随后实践队来到了宁陵县学生资助管理中心，中心主任热情接待了实践队，并向各位队员发放资助手册，进行详细的讲解培训，并传达了学生资助的中心思想——“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。在讲解过程中，不时有电话和见面咨询，实践团队员在相关工作人员的帮助下，作为志愿者对来访人员进行指导。

图3：志愿队员对来访者进行帮助

在经过半天的忙碌之后，实践队队员对相关负责人进行了采访：在资助政策的宣传方面，资助中心首先围绕完善资助政策，通过依靠学校 （开学初每校每班相关政策宣讲）、网络媒体、微信公众号、相关报刊等渠道，保证消息到户。现如今，约25%高中在校生享受符合自身家庭情况的贷款，努力做到应贷尽贷。

当提到公平性，负责人表示：他们虽只是政策的执行者，但会严格监督扶贫办确认学生申请名单，以班级为单位进行评选，在校公示评选结果，并由扶贫办和民政局提供家庭底册，让学子们公平地享受到应有的权利。

图4：相关负责人接受采访  

当实践队谈到资助育人是本次实践的重点项目，且将高校资助宣讲放在日程的第一位时，负责人赞许的同时并表示会将大学生回馈高中相关政策实施到位，加大支持力度。

助学政策犹如雪中送炭，使人心感温暖；助学政策犹如沙漠中的一泓清泉，让家庭困难的学子看到生活的希望，祖国为之提供了广阔的天地，任尔驰骋，虽生于陡峭的崖壁上，扎根天岩缝，但有第一缕晨曦，最甘甜的露水，一样茁壮成长，灿烂绽放，有更远的远方去飞翔。

纺织学院 肖元鑫

2019.7.18