夏聚书峰，学不思暑

——东华大学机械工程学院赴湖南省邵阳市实践团

2019年7月17日，实践团已经在邵阳市新邵县大新乡詹家小学正式支教3天了。随着当地学生对知识的渴望和家长对我们的认可，詹家小学的支教人数已经从第一天的96人变成了如今的119人。人数的增加带来的管理问题和教室场地大小问题给实践队员带来了巨大的困扰，但是在实践队员和学生的克服下实践团坚持支教了下来。

图片名称：“夏聚书峰，学不思暑”——学生在做课间操

在实践团到来支教之前，部分家长认为我们是来“抓小孩子的”甚至认为校长也被我们骗了。但是经过几天的村内调研和支教课程的开展，很高兴的是我们取得了当地居民的信赖。有些学生家和学校的距离甚至有5-6公里，但是他们宁愿不吃午餐也要继续完成下午的课程。基于学校食堂已经停工的情况，实践团与校长商量，在小学生带一些食物的情况下学校愿意每天中午提供牛奶一瓶。而实践队员则选择上完课后（下午2点）顶着山中的烈日爬40分钟山回到实践居住地再吃饭。艰苦的爬山旅程和支教条件让实践队员都深有感触。作为东华贫困学子，却发现在这里有着比实践队员更加贫困的地方。尽管在这里支教实践队员需要来回一个小时的步行、甚至午餐也不能准时吃，但是实践队员都很感谢这一次经历。不仅因为这份经历独一无二更因为学生独一无二。

图片名称：学生在认真写作业

实践团在保证学生掌握应有知识的情况下阔宽他们的眼界。在课堂上他们没有初中、高中学生那么听话，但是他们能够选择在这么炎热的夏天，不顾遥远的路程来到学校上课的行为便足以让实践队员折服。在课堂上他们勇攀书峰，在学习上他们不畏炎暑。山中的小学生用积极热情的学习态度打动了实践团，当实践队员在课下、在校外碰见他们的时候他们总会和我们问好。当发现昨天其他课的支教老师不在时，他们总会问：“今天怎么没看见张老师呢，今天大刘博老师呢？（有一个小学生名字同为刘博）”。之后实践队员每每想到此时便会十分感动，而这份感动和对支教的坚守让实践队员教好他们这十天的决心也越来越坚定。

图片名称：学生在上手工课

不忘初心，方得始终。实践队员和支教学生共同在这个小小教室集合，实践团现在唯一的想法便是：不辜负每一位家长对我们的希望，不让每一位参加支教的学生后悔，让每一个学生有所收获。夏聚书峰，实践团必定带他们勇攀书海；学不思暑，实践团必定带他们学有所获。

（机械工程学院/汤旭）

支教有着特殊的意义。当你看到一双双渴求知识的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，这时你会觉得支教活动很有必要，能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光，但依然还有许多需要关注的问题。这些需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。在学生们的生命里，你就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样子，就消失在生活的尽头，留下一道让我们永远温暖的光亮。

（机械工程学院/黄子鹏）

在这几天的支教时间里，我领略到了当地淳朴的风土人情以及孩子们不一样的纯真。虽然我们是作为支教老师的身份出现的，但是在这过程之中我认为我们自身也是被教育的对象。在那远离尘世喧嚣的地方我们发现了自己的身上也曾迷失了许多美好的东西，自己的内心被城市的灯红酒绿所迷惑着。来到这里与这些小孩子们相处我们自己也愈发明白人生的意义不在于一味地追名逐利，重要的是保持自身的本心，追求内心的宁静。

(机械工程学院/陶静）