以资助政策宣讲，成莘莘学子梦想

——东华大学“助老扶幼献爱心，轴承转动新发展”赴安徽灵璧暑期实践团7月3日通讯稿

灵璧县第一中学，安徽省级示范高中，坐落于历史古城安徽省宿州市灵璧县。我们小组联系了当地的东华同学，取得了灵璧县一中的老师的联系，在前一天与该老师确认项目的可行性以及宣讲的具体时间后，小组全部成员于7月3日抵达该中学进行政策宣讲。

在去的路上，我们认真地考量了周围的地段以及交通状况。学校门前大路宽广，但道路上垃圾和污水积於比较严重。学校对面的商店很多，多为便利店和饭店，还有补习机构和书店.......总体来说，对学生的学习氛围建设起到比较好的作用。但走访学校周边的时候发现：学校周边有新建的商品房以及新建筑大楼，但是几乎上无人居住，道路上除了学生上下学，几乎无人经过，并且商店或者饭店超过一半都张贴着“转租”字样，由此或许可猜测，本地应欠缺发展活力，经济发展建设基础硬件具备，但是仍需继续大力宣传与发展。

在宣讲前，我们与25班班主任陈老师取得联系，并到他的办公室进行了交流，主要是了解学生的情况，发现灵璧第一中学师资力量还是很不错的，而且学生的家庭经济情况符合我们这次宣讲的目的。在下课时，有学生主动过来和我们了解资助政策并向我们要了政策折页，这对于我们这次宣讲是十分有益的。

在宣讲的整个过程，学生们都在认真听讲，并有积极的交流互动。作为志愿者，我们内心的感触还是很深的，十分高兴可以参加这次志愿者活动，为那些有需要的同学们带来帮助，为他们答疑解惑。从学生的角度来说，我深知教育可以改变命运，所以资助政策对于那些困难生来说，无疑是助力于他们的求学路，所以在政策资助方面我们也尽己所能尽量详细的去讲解。因为了解了整个学校的师资力量以及往年安徽省在东华大学的录取分数线，并对班里同学以互动的方式进行了调查，发现这所高中的学生考上东华大学的几率还是很大的，所以对于我们宣传东华大学也很有利。

今天我们在灵璧一中的高一25班完成了我们的宣讲，首先我们介绍了我们学校的属性——隶属于教育部的上海211学校，紧接着我们谈到了特色专业与强势学科——材料、纺织和服装专业。为了更好地突出我们学校鲜明的特点，我们引用了关于神舟飞船上天的时事新闻，提到该宇航服由我们学校负责研制，东华大学在同学们心中留下了一个特色鲜明，实力强劲的印象。

接着我们谈到了有关于困难学生的资助政策，由于灵璧县长期属于贫困县，该县在十几年来来的宣传下，同学们都清楚详细地了解到了国家的资助政策，于是我们着重谈到了东华大学的资助政策。当同学们了解到在校大学生居然可以在学校内的勤工助学组织工作，而且还能获得薪水时，他们感到惊喜与震撼，他们无不肯定这一个真正帮助到困难学生的政策。从现场的宣传情况来看，他们对爱心屋最感兴趣，他们也希望自己在以后能够传递爱心屋的精神，帮助到每一个需要帮助的人。

最后我们聊了聊关于备战高考的经验，他们都详细地记下了笔记，也对一些具体的经验和方法提出了自己的看法。令我们最印象最深刻的是，有一位同学主动表达了自己在学习上的困难，并与我们分享了他的学习方法。我们从宣传中不仅看到了他们的求知眼神，更从他们的眼神中看到了他们对美好未来的期盼，我们也衷心地希望他们能够好好学习，不会因为经济问题，而错过实现自己梦想的机会。

临走之前，我们留下了我们的联系方式，他们也表示如果自己遇到了学习上的困难，会通过网络向我们请教方法与经验。